İklim Değişikliği İzinde Türkiye

TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği
Proje Yürütücü : Doç. Dr. Muhammet BAHADIR
Yer : Samsun
Tarih : 04 – 08 Kasım 2024

Başvuru için Tıklayınız…

Etkinlik Düzenleme Kurulu

Bilim Kurulu Üyeleri

Etkinlik amacı: İklim, dünyamızın yaşanabilir bir gezegen olmasında ve mekânsal farklılıkların ortaya çıkmasında oldukça etkilidir. Dünyanın planater etkenlere bağlı olarak oluşan iklim kuşaklarında farklı ekosistemler, farklı yaşamsal mekânları oluşturmuştur. Öyleki bu alanların bazıları ökümen (doğrudan yaşanabilir) bazı sahalar ise anökümendir (yaşama elverişli olmayan). Bazı alanlar ise subökümen olarak ayrılır. Bu alanlarda ancak bazı önlemler alınarak yaşanabilir olan sahalardır. Ancak iklim stabil değildir. Zaman içerisinde değişir. Bu değişim jeolojik devirlerden beri süregelmiştir. Ancak insanın yaşamsal döngüye girmesi ile iklimdeki değişim hem dikkat çekmiş, hem de hissedilmiştir. Bu nedenle paleoiklim değişimleri günümüzü anlamak için önemli olsa da, neo-iklim değişimleri doğrudan insanın yaşamsal fonksiyonlarını etkilemektedir. Bu nedenle günümüzde yaşanan ve gelecekte yaşanması olası olan iklim değişimlerinin algılanması, öğrenilmesi, etki ve sonuçlarının tartışılması oldukça önem kazanmıştır.  Bu konuda birçok çalışma yapılmış olsa da her yaştan ve her meslek grubundan insanların iklim değişikliği etkilerini algılaması, öğrenmesi ve hatta alınabilecek önlemleri uygulaması doğamızın daha uzun süreli yaşamaya elverişli kalmasına katkı sağlayacaktır.

İklim değişikliği ve etkilerinin artık ilkokul seviyesinde anlatılması, toplumların her kademesine öğretilmesi gerekli olmuştur. Klasik bir ifade ile bile karbon ayak izinin küçültülmesi konusunda farkındalığın oluşması ve genç nesillerden itibaren uygulanması gelecekteki emisyon değerlerinin düşmesine etki edecektir. Suyun tasarruflu kullanılması, yaşanılacak olası kurak devrelerde suyun daha uzun süreli kullanımına imkân sağlayacaktır. Tarımdaki ürün deseninin değiştirilmesi çiftçinin daha sağlıklı ve çevre dostu tarım yapmasını, sürdürülebilir tarımsal yönetime katkı sunacaktır. Bugünün genç nesilleri yarının uygulayıcıları olacaktır. Bu yaklaşımla İklim değişikliğinin etkileri, olası sonuçları, gelecekteki durum, yapılması gerekenler, üzerimize düşen görevlerin anlaşılması için bu proje eğitimi planlanmıştır.

Kurs iki ana başlık altında yapılandırılmış olup, içerik bu ana başlıklara göre aşağıda genişletilerek açıklanmıştır:

Etkinlik kapsamı: TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği Programı; ön lisans, lisans ve lisansüstü öğrenciler yanında araştırmacılara bilimsel çalışmanın temel mantığını kazandırmak ve akademik gelişimlerini sağlamaya yardımcı olmak amacına yönelik hazırlanan bilimsel eğitim etkinliklerini desteklemektedir. Programın bu kapsamına uygun olarak bir(1) gün süre ile arazi çalışması yapılacaktır. Bu çalışmada Bafra Deltası sulak alanlarında iklimsel değişimin delta ekosistemi üzerindeki etkileri yerinde anlatılacaktır. Su, toprak, turizm, tarım, hayvancılık, kıyı değişimi, sulak alan değişimi, bozulma ve kıyı erozyonu gibi konularda bilgilendirme ve uygulama çalışması yapılacaktır. Bafra deltasının seçilmesindeki temel hedef delta ekosistemlerinin iklimsel değişimlerin en fazla hisseden alanlar olması ve birçok bileşenin aynı anda etkilenmesi sebebi iledir. Eğitimin son gününde proje eğitimlerinin öğrencilere sosyal ve akademik katkıları hakkında bilgi verilecek ardından toplam 3 saat sürecek uygulama yapılacaktır. Sonra dilek ve temenniler alınacak ve kapanış dersinde etkinliğin değerlendirilmesi ve katılım belgelerinin takdimi ile etkinlik sonlandırılacaktır.

Proje, 19-23 Kasım 2024 tarihleri arasında toplam 5 (beş) iş günü, yüz yüze olarak planlanmıştır. Projede eğitimin 4 günü sınıf içi ve bir günü arazi çalışmaları olacak şeklinde planlanmıştır. Kurs kapsamında 24 kişiden oluşacak katılımcı grubun, üniversitelerin lisansüstü programlarında öğrenim gören öğrenciler olmasına dikkat edilecektir. Buradaki amaç, katılımcıların hem kendi alanlarında hem de diğer alanlarda yapılan çalışmalardan haberdar olmalarını sağlamak ve disiplinler arası çalışmalar yapmak için sosyal ağ kurmalarına yardımcı olmaktır. Bu amaca bağlı olarak projede eğitmen olarak görev alan akademisyenlerin farklı disiplinlerden konuya ilgi duyan ve etkin olan bilim insanlarından seçilmesine özen gösterilmiştir.

Daha öncede belirtildiği gibi proje; Coğrafya, Meteoroloji, Biyoloji, Jeoloji, Arkeoloji, Ziraat fakültesinin bölümleri, Turizm ve Çevre Mühendisliği başta olmak üzere konuya ilgi duyan tüm lisansüstü öğrencilerine açık olacaktır. Çünkü konu her disiplini uzaktan yakından ilgilendirmektedir. Öyle ki iklim değişikliği günümüzde uluslararası ilişkileri doğrudan etkileyen bir olaydır. Mimari yapılardaki değişim ve deformasyon, sanat yapılarındaki bozulma, medeniyetlerin göç etmesi ve mekânsal zorlanmalar farklı bilim dallarının konuları olmakla birlikte ana nedenleri iklim ve iklim değişimidir. Bu nedenle projeye katılımı doğrudan bir sınırlamanın yersiz olacağı, lisansüstü düzeyde ilgi duyan araştırmacılara açık olmasının yerinde olacağı düşünülmüştür.

Katılım İçin:

Projeye katılmak isteyen öğrencilerin çevrimiçi başvuru formu doldurması gerekmektedir. Bu form için oluşturulan bağlantı adresi etkinlik posterinde ve etkinlik web sitesinde yer almaktadır. Katılımcıların seçim aşamasında çevrimiçi başvuru formunu dolduran adaylar dikkate alınacaktır.

Başvuru Kriterleri:

Projeye katılmak isteyenlerin başvuru yapabilmesi için aşağıdaki kriterlere uygun olmaları gerekmektedir.

Proje İçin Katılımcılar Seçilirken

Bu kriterlere göre katılımcı seçiminde iki aday arasında eşitlik olması halinde yukarıda belirtilen ve doğrudan konuya ilgi duyan bilim dalı olmasına dikkat edilecektir.  

Bu program ile katılımcıların yol, iaşe, kırtasiye ve konaklama masrafları TÜBİTAK tarafından verilen etkinlik bütçesinden karşılanacaktır. Katılımcılardan, TÜBİTAK tarafından desteklenen kalemler dahilinde herhangi bir ödeme talep edilmeyecektir. Etkinlik kapsamında verilecek eğitimler Samsun ili İlkadım ilçesindeki Samsun Öğretmenevi’nde gerçekleştirilecektir. Samsun Öğretmenevi daha önce çok faaliyete (sayıda proje, konferans, toplantı vs.) hizmet alınan, standartları yüksek, altyapısı bakımından güçlü bir işletmedir. Kurs eğitmenleri, katılımcıları ve proje ekibi için 5 günlük eğitim boyunca öğretmenevinde konaklayabilecektir. Eğitimin 2. Gününde yapılması planlanan arazi uygulamalarındaki istasyonlara yakın olması sebebiyle araç ile ulaşıma gerek kalmamaktadır. Samsun meydanında yer almasının yanı sıra manzarası ile katılımcıların şehir merkezinin yerleşme dokusunu görebilmesi için uygundur.

Konaklama: Öğretmenevinin tüm odaları ve genel alanları merkezi klima ve ısıtma sistemi ile donanımlıdır. Odalar LCD ekran TV, uydu ve dijital yayın ayarlıdır. Odalar ve tüm genel alanlarda kablosuz internet ağı erişimi vardır.

Eğitim ortamı: Öğretmenevinin projeksiyon cihazı, projeksiyon perdesi, kürsü, internet ağı, beyaz tahta, dinleyici oturakları vb. ile donatılmış 140 kişilik toplantı salonu bulunmaktadır. Ayrıca bu alan katılımcıların ara öğünlerinde ikramların yapılabildiği geniş bir fuayeye de sahiptir.

İaşe (yemek ve ara öğünler): Katılımcıların ve eğitmenlerin sabah, öğle ve akşam yemekleri ile etkinlikler arasındaki ara öğünlerdeki yiyecek ve içecek hizmetleri Samsun Öğretmenevi tarafından karşılanacaktır. Kurs süresince yenilecek yemek listesi, proje başlamadan önce işletme yetkilileri ile mevsim şartlarına göre oluşturulacaktır. Öğrenmenevi’nde deneyimli aşçılar ve servis görevlileri mevcuttur. Samsun Öğretmenevi ile ilgili ayrıntılı bilgilere aşağıdaki linkten ulaşılabilir.https://samsunogretmenevi.com.tr/